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知己心理学40课(音频+PDF) - 张沛超

《知己心理学40课》是张沛超博士研发的一套系统性心理成长课程,旨在通过深度自我剖析,帮助个体实现内在整合,激发生命的全面绽放。课程以“知己”为核心理念,强调唯有成为自己的知己,才能从内在找到圆满人生的答案。

课程资源

我用夸克网盘分享了「知己心理学40课(音频+PDF)」,点击链接即可保存。
链接:https://pan.quark.cn/s/ae2b574f1481

课程概览

  • 总览与特色:全套课程共40个主题单元,覆盖从自我认知到情绪管理的完整心理成长路径。其独特之处在于将精神分析理论与东方哲学智慧有机结合,被誉为国内精神分析少壮派代表作的系统呈现。
  • 结构设计:课程内容采用螺旋式递进设计:
    1. 前10课:聚焦基础认知,包括人格面具、关系边界等自我觉察工具;
    2. 中间20课:深入情绪光谱分析,探讨愤怒、悲伤等情绪的转化机制;
    3. 最后10课:导向生命整合,引导学员超越标签束缚,实现美好繁盛的人生。
  • 授课形式:每课约15分钟音频,配套实践练习,形成“认知-体验-转化”的闭环学习模式。尤其值得关注的是第40课《你值得过一个美好繁盛的人生》,系统总结前39课核心方法论,标志着从自我认知到自我实现的完整跨越。

系统化自我探索路径

课程从三个维度展开:

  1. 认知层面:通过人格面具识别与关系边界审视,解构社会角色背后的真实自我。例如,第5课揭示角色维护的精力消耗,第8课引导学员追问“我是谁”。
  2. 情绪层面:采用情绪光谱分析法拆解复杂情绪,如第19课将愤怒还原为脆弱,第21课赋予悲伤力量,并配套情绪转化技术,形成“觉察-接纳-重构”的完整路径。
  3. 整合层面:通过标签剥离练习(第25-32课)与价值重估(第31课),逐步达成自我接纳与生命绽放,最终在第40课实现自我整合的目标。

这种“认知-情绪-整合”的三阶学习模型,不仅符合心理发展的规律,也契合东方哲学中格物致知、内省反思的传统智慧。

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